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7月份，全国共出现7次强降雨过程，平均降水量132.9毫米，较常年同期偏多11%。雨情汛情灾情特点显著：一是累计雨量大、极端性明显。主雨带长时间维持在四川盆地至黄淮、江淮、江汉等地，全国有158个国家级气象站日降水量达极端事件监测标准，其中河南社旗、山东平邑、湖南衡山等33站突破历史极值。二是编号洪水多、江河退水慢。长江干流、黄河上游干流、淮河上游干流及沂河沭河、珠江流域西江韩江、松花江吉林段上游干流、太湖等发生编号洪水，全国27省(自治区、直辖市)累计706条河流发生超警以上洪水，其中159条河流超保、21条河流发生有实测资料以来最大洪水。三是部分堤防水库发生险情。7月5日，湖南岳阳华容县团洲垸洞庭湖一线堤防决堤，决口面226米；7月29日，湖南湘江支流涓水、吉林辉发河支流出现堤防决口险情；此外，湖南、重庆等地部分中小水库发生渗漏险情。

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4月20日晚上，由华中师范大学与香港理工大学主办，紫荆杂志社承办的“光——Tiankong合唱团音乐会”在香港理工大学赛马会综艺馆举行。是次活动旨在庆祝中华人民共和国成立75周年，同时深化香港与内地高校文化艺术交流。该合唱团当晚为观众呈献多首合唱名曲，包括《春游》《纳西古调——寻》《森林密密的红河两岸》等。(记者李志华)

公交站台的座椅是用来服务乘客的，最核心的功能就是坐，而现在偏要设计一种让人不能好好坐着的椅子，显然是本末倒置。之所以设计成这样，背后恐怕还是服务意识出了问题。此情此景，乘客不是需要用心服务的对象，而是要防要管的对象。就像半蹲式窗口一样，站在管理的“高度”，似乎市民的意见不重要，管理的意图才重要。

加强社会学习共同体建设。创建学习型社会离不开各类学习型组织的积极参与。开放教育的开放性就是要进一步完善创新激励机制，组织动员各类学习型组织以各种方式提供学习资源，交流运营模式，研发课程产品，互认学习成果，形成价值追求共同体、情感连接共同体、成果共享共同体。开放大学要提高站位、拓宽思路，从“直接办教育”向“组织办教育”转型。通过加强高位引领，做好技术服务，探索多种联盟方式，建立赋能升级的协作机制，让社会中不同学习型组织近悦远来、主动汇聚，让不同学习群体都能在开放教育体系中受到良好教育、收获成长。

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